Деятельностный подход в высшей школе: в Юридическом институте СФУ завершилась программа повышения квалификации

Почему классические методы обучения теряют свою эффективность? Каковы ключевые тренды и принципы образования будущего? Что мотивирует и демотивирует  современных студентов? Как преодолевать типичные трудности взаимодействия педагогов и студентов?

Именно для решения таких вопросов по инициативе врио директора И. А. Дамм в Юридическим институте была реализована программа повышения квалификации преподавателей ЮИ «Деятельностный подход и актуальные модели коммуникации в современной высшей школе».

Ведущей программы стала признанный профессиональным соосбществом эксперт в сфере психологии, коммуникации и конфликтологии – Федоренко Елена Юрьевна, канд. психол. наук, доцент ЮИ СФУ, Института образования НИУ ВШЭ, Института общественных наук РАНХиГС.

Деятельностный подход ориентирует преподавателей совершить переход от трансляции знаний к управлению деятельностью, конструированию практик самоопределения студента, построению индивидуального образовательного проекта, преодолению препятствий и трудностей во взаимодействии с обучающимися. Слушатели программы получили не только актуальные знания, но и инструментарий, методики и алгоритмы действий для использования в образовательном процессе, которые осваивались в практической тренинговой части программы. При этом предметом решения и применения актуальных методик стали реальные случаи преподавательской практики.

По итогам программы слушатели отметили высокий уровень и практическую значимость обучения, а также выразили благодарность и готовность к участию в подобных мероприятиях на регулярной основе. Все участники программы получили удостоверение о повышении квалификации установленного образца.